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  • 第二届“教学节”系列报道之十三---应用东语系(应用西语系)召开跨专业同类课程(概述课程)教学研讨会
  • 撰稿:徐璟  来源:应用东语系(应用西语系) 发布于:2016-11-18 阅读:次 字体:【
  •        1117日下午, 继语言类小班授课教学方法及效果研讨会成功举办后,在系部培训教室,如期进行了跨专业同类课程(概述课程)教学研讨会,全体教师参加了此次研讨会。

           研讨会上,日语教研室沈雯老师,西班牙语教研室高宁进老师,意大利语教研室彭懿那老师做了精彩的主讲发言。就课程教学对象、所用教材、所需教具等做简单先容后,主要对概述课程的模块教学及内容、授课方法、学生参与方式及评价等做了较为详细的阐述,在建构主义学习理论引导下,如何以学生为主体,发挥学生的主观能动性,参与到课程教学的整个过程是大家较为热烈讨论的关注点,同时讨论了学生参与评价上该如何准确评判等。

            会后,全体教师纷纷表示研讨会对今后该门课程的教学有很好的引导作用,取长补短,改进课程教学方法,更加完善该课程的教学。

        本次研讨会为九个语种相同的课程(概述课程)授课教师提供一个交流的平台,让教师们就概述课程的授课内容、教学方法、评价方式、授课中遇到的困惑等进行交流。

    研讨会现场

     

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