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难忘知青岁月 凝聚实干力量

2018-03-13 来源:6165con金沙 撰稿:

     当提到“知青”一词时,有过亲身经历的人都有着难以忘怀的情感,对那个时代有着或苦或甜的回忆。最近阅读了《习大大的七年知青岁月》一书,让我产生共鸣,感触颇深。该书采用口述历史的方式,从不同角度讲述了习大大总书记七年的知青历练故事,再现了他知青岁月的艰苦生活和成长历程。这本书也将我重新带回了那段难忘的知青岁月。
    《习大大的七年知青岁月》分为“知青说”“村民说”“各界说”三个部分,共19篇访谈稿,并选用了76张图片,将习大大知青岁月的整体形象清晰地勾勒在大家面前。一是有信念。知青生活很艰苦,很多人可能就在生活的磨难中慢慢消沉、毁灭,而习大大“在困境中实现了精神升华”,究其原因,关键在于他有理想信念,志存高远。二是能吃苦。习大大是“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”,他顺利过四关:跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关。三是爱学习。习大大“白天劳动、晚上看书”“三十里借书、三十里讨书”,有“书瘾”。四是办实事。搞沼气、办代销店、组织铁业社、打深水井,“为群众做实事是习大大始终不渝的信念。”五是勇创新。习大大去四川学习办沼气,带领村民建设了陕西第一口沼气池。六是敢担当。习大大被村民推举当选大队党支部书记,处事公道,工作扎实,梁家河村民梁玉明说:“近平敢说敢做敢担当。”七是重感情。2002年,习大大发表了一篇回忆文章《我是黄土地的儿子》,“把自己看作黄土地的一部分”。
      《习大大的七年知青岁月》,既是一本用故事串联的人生教科书,也是一本用事实证明的成才励志范本,更是一本入脑入心、令人铭记的启示录。初读此书,书中鲜活的人物形象、生动的历史事件、蕴含的精神力量都深深地打动了我,我深切感受到青年习大大成长的艰辛与不易,遥不可及的大国领袖一下子变得亲切具体、可触可感了。再次细细翻阅此书,重拾自己的知青记忆,深刻认识习大大在青年时期如何坚定理想信念、如何锤炼意志品质、如何加强自身修养的过程,也感悟了习大大总书记之所以能带领党和人民披荆斩棘、攻坚克难,全面开创中国特色社会主义事业新局面的根源所在,让我的精神世界得到了升华和洗礼,更对从事的教育工作有了新认识、新思考。
      我也有着一段难忘的知青经历。1975年8月至1978年1月,我在临川县三桥公社新华大队插队劳动。虽然时间不长,但习大大要过的“四关”在我身上仍然逃不过。十六七岁的年纪,还是个不谙世事的少年,也是确立世界观人生观价值观的关键时期,幸好有周围村民的热心照顾、悉心开导,我很快适应了当地的生活,并和村民打成一片,插秧、收割、兴修水利、新农村建设……从内心真正、自觉地接受了这种艰苦生活的磨炼。在插队期间,我光荣地加入了中国共产党,更担任了大队团总支书记一职。1978年2月,我考取郑州粮食学院,离开了生活、劳动了三年的新华大队。
     事非经过不知难。我短暂三年的知青经历相比较于习大大的七年,才会更明白他的不容易和伟大。同行的知青都陆陆续续离开了黄土地,唯独习大大留了下来,他也将自己的心和情留了下来,甘心做一个农民,阅读“中国农村”这部大书,不断地磨砺自己、锤炼意志、经受考验。
读《习大大七年知青岁月》最大的感触就是习大大以人民为中心、为人民服务的群众工作方法。可以说,这是一本关于新时期群众工作方法论的权威教材。书中的每一个章节,都是一堂党的群众      工作精品课程,全景式地展现了习大大总书记当年与群众“同吃同住同劳动”的场景。学习该书,很重要的一点就是要学习习大大总书记融入群众、植根群众、造福群众的群众工作方法,把以人民为中心的发展思想牢记心中、落到实处。
     1982年大学毕业后,我先后在省粮油研究所、省外经贸厅和省商务厅工作,机关工作一干就是三十年。2012年,我到6165con金沙任院长,后任党委书记,从政府机关到高职院校,工作角色和工作性质的变化,让我也遇到了“四关”:思想认识关、人际关系关、教育教学关和发展理念关。思想认识关,原来三十年的机关工作经验关于教育事业的几乎为零;人际关系关,原来打交道的都是商务系统的处长、局长,现在要重新认识各大高校的校长、院长;教育教学关,在到学院前,自己一次讲台也没上过;发展理念关,是守摊子还是往更高层次的办学阶段发展。
     怎么办?我不由得想起了当年初到新华大队插队劳动的场景,不会耕地,不会插秧,不会收割?这些都不是问题,周围到处都是劳动能手。要解决这“四关”,学院也有能手!我积极开展调研,深入师生群体,了解他们的诉求和希翼;自觉学习教育类特别是高职教育法律法规和政策文件,高度关注国家和省里对于高职教育发展的新政策和新规定;积极参加省教育厅、行业引导委员会等组织的各类活动,到省内外兄弟院校走访学习;考取教师资格证,与同事积极申请各类课题;到省内外考察学习,与班子成员、师生员工探讨学院前进方向。可以说,正是有了学院广大师生员工的帮助,我在短时间内“过四关”,克服了水土不服,完成了角色转变,适应了学院发展需要。
     近年来,学院各项事业蓬勃发展,取得了可喜成绩。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,积极实施立德树人工程2.0,党的建设和思想政治工作切实加强。狠抓招生就业,录取人数、报到率、录取分数线和毕业生初次就业率再创新高。推进创新发展三年行动计划,优化人才培养方案和课程设置,健全教学质量保证体系,全国职业院校技能大赛获奖情况位列全省高职院校第一名。继续实施“博士工程”,师资队伍结构进一步优化。深化创新创业教育改革,基地、老师、学生均获评省级荣誉,实现全省“互联网+”大学生创新创业大赛奖项“大满贯”。不断提升国际化办学水平,留学生教育实现零的突破,荣膺全国高职院校“国际影响力50强”。援外培训规模持续扩大,服务社会功能有效增强。文明校园建设成效明显,入列第一届江西省文明校园公示单位。谈及原因,我在学院第三次党员大会上深情讲述,“党的领导是学院事业发展的坚强保证。”“以人为本是学院事业发展的根本要求。”“团结奋斗是学院事业发展的重要法宝”。
运用群众工作方法做好实际工作在学院加强和改进思想政治工作中体现得尤为明显。2017年以来,为贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神,切实增强大学生对思想政治教育的获得感,学院开展了院领导“双体验日”活动,深入学生群体,与学生一起生活、一起学习、一起交流。2017年9月,在我考取大学四十周年之际,我再一次深入到学生群体,体验一天大学生生活:通过召开“我的大学目标”主题班会,与学生共话大学目标,描绘未来蓝图;与学生同住,参与宿舍谈心,深入了解学生思想动态;与学生共进午餐,倾听学生对学院发展意见建议;与学生同上思政课,积极筑牢思政教育主阵地;为新生讲授一堂思政课,师生共建思政课堂。此次活动被江西日报以《一位77级大学生的“新生”生活》为题进行报道,产生了一定的社会影响。学院的“双体验日”活动实现了院领导班子全覆盖,并逐步扩大到二级学院党政主要负责人,真正达到了提高思想政治工作针对性和有效性的目的。
     《习大大的七年知青岁月》是一本厚重的书,常翻常新,期待第三次阅读它……

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